Kognition in der Frühen Kindheit: Wie junge Kinder denken und die Welt begreifen (Nr. 117)
Ausgabe 1/2026
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Kognition in der Frühen Kindheit: Wie junge Kinder denken und die Welt begreifen (Nr. 117)
Ausgabe 1/2026

Mit welchen kognitiven Kompetenzen kommt ein Kind zur Welt und wie erforscht es als eigenaktiver Entdecker seine Umwelt? Diese undKinder-Ausgabe beleuchtet Kognition als Zusammenspiel von Wahrnehmung, Bewegung, Emotion, Sprache und sozialer Erfahrung aus unterschiedlichen Perspektiven.

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Autor:innen
Sabine Brunner, Aida Delić, Maria Teresa Diez Grieser, Isabelle Duss, Theres Hofmann, Oskar Jenni, Carina Kammerer, Patricia Lannen, Raquel Paz Castro, Cornelia Rüdisüli, Michal Schmutz, Simone Sprecher, Giulietta von Salis, Stefanie Wolff-Heinze und Corina Wustmann Seiler
Titel
Ausgabe 1/2026
Verlag
MMI
Seitenzahl
60
Sprache
Deutsch